Comment pratiquer la remédiation ?

Chers (es) collègues, j'aimerais bien savoir comment vous faites la remédiation avec vos élèves?

Merci chère collègue pour le sujet (thème épineux).
Personnellement, je procède cette activité par groupe de 12 élèves.(exemple)
Ces élèves ont des difficultés au niveau de l'oral ou de l'écrit.
Le groupe est réparti en petits groupes de 3 élèves(exemple).
Donc, j'ai 4 petits groupes ( chaque petit groupe a le même problème).
Je leur propose un travail ludique dans le but d'affronter les obstacles et de remédier.

Merci collègue pour le commentaire mais je me demande comment arriver à remédier avec plusieurs groupes qui présentent différentes difficultés en même temps et encore en respectant le temps 45mn
           

Dans ce cas, il faut d'abord sélectionner et classer les lacunes, choisir 3 lacunes (exemple)et essayer de faire la remédiation en se basant sur un groupe bien réduit pour atteindre l'objectif visé.